学校专业群建设可以形成其独有的办学特色,提高教学质量,所以它逐渐成为职业院校发展道路上的重要举措之一,它将地区产业经济发展与对技能型人才的需求对接了起来,使职业院校的办学水平提升、培养质量变高、减缓了学生们的就业压力,也是培育新兴技能型人才团队建设的重点内容。随着现实的需求以及时代的发展,专业群建设已经不止在高职学校进行,中职学校也开始计划实施,然而发展初期的中职专业群在现实实践中却存在着各种问题有待发现和完善。本文以中职专业群建设为研究主题,采用案例分析法对X职校电商物流专业群建设进行研究,通过访谈的形式对X职校电商物流专业群内的老师和管理人员进行专业群建设的目标设置、课程体系建设、教学资源库建设、实训基地建设、师资队伍建设、管理体系建设七个部分来调查研究,分析其中发现的问题:各专业人才培养目标区分度低,就业岗位明显趋同、专业群建设重形式,轻内涵、专业群管理体制不完善,针对第一个问题从学生、企业的角度出发分析原因,第二个问题从教学资源、实训基地、师资队伍分析,第三个问题从管理方式、运行机制以及反馈体系出发分析原因。最后,根据职校专业群建设出现的问题提出以下优化建议:第一,加强专业群建设与区域经济发展,产业结构调整的紧密动态联系,从市场、学生、学校、国家四个方面出发;第二,优化中等职业技术学校专业群增加内涵建设,从特色建设、课程体系、教学资源、实训基地、师资队伍五部分内容分析;第三,为专业群建设可持续发展的保障机制,从管理体系、反馈改进、经费投入三方面分析。努力为中职学校专业群建设提出一些有价值、可借鉴的经验和能促进专业群建设不断发展的可行性建议,促进中职专业群的现代化建设,提高中职院校的资源整合能力,为中等职业教育的可持续发展添砖加瓦。