在认真调查、分析上海市校园足球管理体制现状的基础上,找出上海市校园足球活动管理体制存在的影响因素,立足于上海市校园足球开展现状,提出上海市校园足球活动管理体制进一步发展对策,以利于上海市校园足球活动管理体制进一步完善,保证上海市校园足球活动的顺利开展,为上海市校园足球主管部门提供参考依据。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,逻辑分析法进行研究分析,得出以下结论:1.上海市青少年校园足球活动的管理体制已经成立了相应的组织机构。市级、各区县、各布点学校成立了相应的组织机构。上海市青少年校园足球活动领导小组办公室设在上海市足协,虽成立了联合领导小组,但有的地方是教育部门主负责,有的地方是体育部门或足协主负责。教育部门缺乏足球专业资源,而体育部门管理布点学校、校长、教师、学生不对口,缺乏管理的约束力,相关指令、政策难以真正执行、落实到位。此外,还没有专职人员负责校园足球工作。2.上海市教委、体育局成立了联合领导小组。但是领导组织机构职能在分工上不明确,中国传统的条块分割制度,上海市教委和上海体育局格格不入,下发实施方案在职能的分工上没有把任务落实到具体部门,势必阻碍校园足球健康可持续的发展。3.上海市校园足球活动组织部门实行联席会议制度,传达上级业务主管部门的文件、指示。当校园足球活动的发展遇到重大问题时,可临时组织召开会议,商讨解决办法。4.上海市青少年校园足球活动开展以来,市校园办下发了关于竞赛的规章制度42条,关于培训的规章制度9条;同时,上海市12个区制定了属于自己的联赛规则。但是,在竞赛规程中,缺少对运动对分组的管理;激励机制不健全,缺少具体的表彰奖励制度,未制定处罚措施;关于评估的规章制度也未建立;经费管理制度不健全;没有校本课程建设的管理规定。5.为使管理体制上下顺畅,必须建立以政府为主导的,上海市教委为主的,体育局为辅助的,社会力量积极参与的市、区、校三级管理体制,为校园足球健康可持续的发展保驾护航。