教师与学生之间的沟通是进行教育教学工作的重要一环,高职院校要想培养高素质的应用型技能人才,就必须加强师生间的沟通与交流。本论文在参考相关研究成果的基础上,采用问卷调查法,对渤海石油职业学院师生沟通现状进行了调查和分析,并提出了师生沟通策略。本论文的研究,除了参考沟通及师生沟通理论和研究成果外,还把管理沟通策略框架应用于师生沟通策略问题的研究,这在一定程度上丰富了师生沟通策略。同时,由于本研究是在对渤海石油职业学院师生沟通现状调查和分析的基础上进行的,因此,具有针对性强和可操作的特点。此研究可以为改进本学院师生沟通提供理论和策略方面的指导,同时也为各高职院校提供借鉴。本文主要观点和研究内容如下:首先,界定了沟通及师生沟通的概念,阐述了管理沟通的一般模型和策略框架,介绍了沟通及师生沟通理论。其次,简单介绍了学院概况,包括学院培养目标和历史沿革、组织结构、师资队伍、课程设置和班级规模等情况。第三,分析了师生沟通中存在的问题,指出学院对沟通机制建设重视不够、主客体之间缺乏理解和信任。最后,论文从主体和客体策略、信息策略、渠道策略、文化策略和策略实施保障等方面提出了师生沟通策略。