小学语文教师阅读现状调查及对策研究

来源 :渤海大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户：a443532159

【摘要】

：

教师是传道授业解惑的人。那么作为一名教师,道从何来、怎样授业和解惑,储备知识尤为重要。教师有许多专业成长途径,但最持久有效的途径必须是阅读。阅读是教师专业发展的基石和源头活水,如果没有教师的阅读,就没有教师真正意义上的成长与发展。教师阅读可以丰富知识、拓宽视野、提高素养,还可以滋养心灵、净化情感、愉悦精神。但是,小学语文教师的阅读现状不容乐观。本研究以锦州市三所小学为例,采用调查问卷和访谈的方法进

【作者】

：

毕静雯

【出处】

：

渤海大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

小学阅读语文教师

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