由于数字技术的快速发展和网络环境的改变,传统大学图书馆功能不断受到冲击。数字化、全开放和资源整合成为现代大学图书馆的新的特征。本文以高等教育学和图书馆学为视角,考察现代大学图书馆功能定位的现状,并提出策略。图书馆是大学的学术性单位。现代大学的全面发展给图书馆的发展带来了动力和挑战,使它既成为了学术性机构,也成为了服务型组织,并要求不断拓展自身职能,以配合大学的教学和科研需要,更好的发挥人才培养、科学研究和文化传承与创新的职能。但是,教育观念和人才培养观念的转变、网络环境的改变、用户信息需求的多样化和专业化在很大程度上制约了现代大学图书馆功能的进一步拓展。现代大学的发展需要图书馆对读者学习和科研的支持、并不断增强教育功能和文化传承与创新功能、改变传统观念,将服务辐射到学校以外,以博得社会人士的认可,从而积极参与到大学图书馆的建设中。湖南农业大学图书馆在资源利用、入馆教育、信息素质教育和科技查新等方面都取得了不错的成绩。但是,通过实地调查、问卷采访,发现图书馆存在自习功能突出、参考咨询利用率不高、教学参考资源缺乏等问题,没有最大限度的发挥人才陪养、科学研究和文化传承与创新的功能。国外大学图书馆在服务方式和内容上的创新给我们提供了很好的借鉴,尤其是教师调研会、教师电子信息系列讲座等与院系的各种合作,使得服务方式更加多样化,吸引了更多的师生重新走进图书馆。重视馆藏资源建设、创新服务方式、加强馆员队伍建设、以读者为主体,实现读者教育的创新既可以提升现代大学图书馆的吸引力,也可以提高读者利用分析信息的能力,并将所学知识和技巧运用到工作、学习和科研中,成为一种终身实用的技能。