我国众多学者关注和研究的群体多集中于农民工和青少年,而对流动人口中一个特殊的群体——随迁老人,关注较少,对随迁老人的社区融入研究则更少。他们从熟悉的社区,迁往陌生的城市。在新的城市社区,他们缺乏与社区本地居民的交流和互动,对社区缺乏归属感和认同感,仅仅以“局外人”的眼光来看待自己和这个社区的关系,其社区融入程度很低,这不利于个人、家庭、社区以及社会的和谐。作为流动群体,他们缺乏自己的社区支持网络。而社区支持网对他们的人际互动、社区活动参与、社区认同感以及归属感是至关重要的。他们渴望融入本地社区,但是由于各种原因,他们在与社区本地居民互动、社区活动参与、享有社区公共服务以及社区归属感方面存在融入不佳的问题。因此,需要运用社会工作的专业方法,帮助随迁老人解决社区融入问题,解决他们在与社区本地居民互动、社区活动参与、享有社区公共服务以及社区归属方面存在的问题,加强他们与社区的联系,使其更好地实现社区融入。本研究以南京市S社区8位随迁老人为研究对象,运用小组工作方法,帮助随迁老人克服畏难情绪,掌握人际互动的方法和技巧,建立新的社区支持网络,提高他们与社区本地居民的互动程度和社区活动参与的参与率,提升他们享有社区公共服务的水平,形成社区归属感。首先,笔者根据南京市S社区随迁老人的基本信息从中随机选取20名随迁老人,通过问卷对他们社区融入状况进行调查,从中筛选出8位得分较低的随迁老人,并分析他们在社区融入中存在的问题和成因;其次,基于自愿原则,从社区本地居民中选取4位,一共12位作为开展小组服务的对象。在社会目标模式下,笔者为他们提供参与的平台,引导他们相互交流和互动,在小组中增强自己的知识、能力和获取资源的机会,克服社区融入的畏难情绪,学习互动技巧、方式和方法,减少他们的无力感,增强他们对社区的责任感,在参与中逐渐形成社区归属感,融入社区。结果证明,小组工作介入随迁老人社区融入,是有效的。最后,本文从四个方面对整个服务过程进行了总结和反思。从整个实务过程中可以发现,社会目标模式在解决随迁老人社区融入问题方面具有必要性和可行性,该模式对弱势群体具有很强的适用性,在减少案主的无力感,克服案主畏难情绪、提高与人交往的能力、提高社区活动参与和享有社区公共服务水平以及形成社区归属感方面有着显著的服务效果。在实际操作中是有一定难度的,需要社会工作者有较强的专业素养,灵活运用社会工作者的多重角色。而笔者通过扮演倡导者、使能者、引导者、沟通者、资源链接者的角色,有效的帮助了服务对象融入社区。在论文的结尾,笔者进行政策倡导。