近年来,韩国与中国的交流越来越多,自然对汉语的需求也越来越多。现在韩国越来越多的人学习汉语。不仅是学生,还有许多成人也开始学习汉语。随着成人越来越注重自己的发展和能力,所以韩国越来越注重这方面的教育,但是与汉语有关的研究对象大部分是幼儿、小学生、初中生或者高中生,对成人汉语教学方面的研究还是不太多。笔者主要根据CHINARO汉语培训中心的汉语教学实践经历,按照发现问题、提出问题、解决问题的思路,将本文分为五个部分。本论文采用问卷调查法和观察法,以首尔CHINARO汉语培训中心的成人学生为研究对象,分别从学校、学生、教师、教材、教学情况几方面入手,调查汉语教学基本现状。对问题进行分析,而且在分析的基础上提出了相应的解决方案。第一章,简单介绍了本文的研究背景、研究目的、研究的具体方法等。第二章,主要讨论了韩国CHINARO汉语培训机构教学的现状,教学设置、教师情况、现有教材情况4个方面。第三章,主要内容为结合语音、词汇、语法、汉字教学实例,找出汉语学习者出现的共同问题,针对成人学生的特点提出教学建议。第四章,根据问卷调查的数据,分析了成人学生的学习需求和学习环境。第五章,对CHINARO未来发展的建议,还提出了提高教学效率的对策。结语部分,主要总结了本人对本文的研究创作的创新之处与不足之处。