一流的高校必然有一流的教师队伍,一流的师资队伍建设是冲击一流高校的必要条件。知识爆炸年代的今天,人才是强国之本,教师是强校之源,只有建设出一支高水平的师资队伍,学校才能实现真正的跨越式发展。本研究将教师聘任制作为一个突破口,而教师聘任制是一个内涵和外延都十分复杂的系统,涉及到教师岗位设置、聘任政策、薪酬制度及法律保障等诸多环节。把美国大学作为比较研究对象,期望通过对美国大学教师聘任制具体实施现状的系统研究,抓住美国大学教师聘任的特点和本质,为我国的教师聘任制改革提供参考和借鉴。本文主要是在对中美两国高校教师聘任制的历史和现状进行研究的基础上,分析了两国高校教师聘任制度的特点,比较借鉴了美国高校教师聘任制度在具体操作上的先进经验,结合我国当前教师管理和师资建设的实际情况,运用人力资源管理与现代企业管理的相关理论,从教师岗位设置、教师聘用政策及程序、薪酬制度和法律保障机制等方面构建一套适合我国国情和现状的、可操作的、科学合理的高校教师聘任制度。