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当前，党和国家领导人习近平主席和中央政府高度重视发展校园足球。2014年10月，国家下发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，将校园足球运动上升为国家战略，开始依靠国家力量大力推广校园足球。2015年1月，教育部成立了全国青少年校园足球工作领导小组；2015年4月，河南省教育厅成立了河南省青少年校园足球工作领导小组，对校园足球建设加强了领导和推进，这对郑州市高职院校足球选项课教学提出了新的更高要求，郑州市高职院校开展好足球选项课教学势在必然。 笔者从郑州市25所高职院校中，抽取了10所高职院校进行了问卷调查研究。研究得出结论主要有：一是足球选项课程的设置上尚有空白之处。有50％的学校仅仅在第一学期开设了足球选项课；有40％的学校开设的是体育课普修；10％的学校开设1-2个学年的足球选项课。二是足球师资力量薄弱。足球教师职称和学历普遍偏低，高级职称和研究生学历很少。调查的10所高职院校共有30名专业足球教师，师生比是1：2240，足球教师教学压力很大。三是高职学生普遍以一种娱乐的心态对待足球选项课。在足球教学中应增加足球娱乐活动。四是缺乏完善的高职联赛机制。尽管郑州市高职院校会定期开展校内赛，但是没有建立健全郑州市高职院校足球联赛机制。五是足够场地不足，基础设施较为落后。10所高职院校中，仅有25％的学校有一块标准的土质足球场；有37.5％的学校有标准草皮足球场；只有18.75％的学校有能力建设2块以上的草皮足球场。 通过实地调查，发现导致出现目前教学问题的原因主要有：高职院校主要领导对足球选项课教学重视不够；高职学生对足球运动的认识存在误区；郑州市高职院校现行足球教学模式较为落后；郑州市高职院校课外足球运动开展较少；郑州市高职院校足球师资力量薄弱。针对郑州市高职院校足球教学现状，笔者认为应该从以下几个方面改善足球教学现状：加强足球文化宣传，提高高职院校群体足球意识；科学规划、合理开发利用足球场地设施；加强足球选项课教学师资队伍建设；延伸足球选项课教育教学改革领域。