毒品的扩展蔓延，极大地危害了国家、家庭和个人。禁毒工作要依靠科学，以预防为主，因此在中小学开展毒品预防教育是标本兼治的重要举措。传统的毒品预防教育模式存在诸多问题，必须对其进行创新。本文以“毒品预防教育专题学习网站”为研究对象，探讨了如何搭建网站并以其为研究平台，整合传统的毒品预防教育方法，创新毒品预防教育课堂教学模式，实现了毒品预防教育与信息技术、历史课等课程的有机整合，构建了“毒品预防教育”的新模式。根据学生认知特点，该模式分三个阶段学习，在学习中学生在教师指导下，自主探究，通过收集、分析、上传、宣传和应用毒品预防知识，深刻认识毒品对个人、家庭、社会的危害。新模式还可以自动记录学生学习成长过程，使学校、家庭、社区三方面形成合力，最终实现由“远离毒品”“拒绝毒品”到“参与禁毒”的逐步转变，达到知、情、意、行的高度统一。此模式将能创新学校德育思路，构筑毒品预防教育的长城。