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毒品的扩展蔓延,极大地危害了国家、家庭和个人。禁毒工作要依靠科学,以预防为主,因此在中小学开展毒品预防教育是标本兼治的重要举措。传统的毒品预防教育模式存在诸多问题,必须对其进行创新。本文以“毒品预防教育专题学习网站”为研究对象,探讨了如何搭建网站并以其为研究平台,整合传统的毒品预防教育方法,创新毒品预防教育课堂教学模式,实现了毒品预防教育与信息技术、历史课等课程的有机整合,构建了“毒品预防教育”的新模式。根据学生认知特点,该模式分三个阶段学习,在学习中学生在教师指导下,自主探究,通过收集、分析、上传、宣传和应用毒品预防知识,深刻认识毒品对个人、家庭、社会的危害。新模式还可以自动记录学生学习成长过程,使学校、家庭、社区三方面形成合力,最终实现由“远离毒品”“拒绝毒品”到“参与禁毒”的逐步转变,达到知、情、意、行的高度统一。此模式将能创新学校德育思路,构筑毒品预防教育的长城。