在求职过程中,一些专业能力强、综合素质佳的学习者由于在英语面试中的失误而错失心仪单位的橄榄枝。如何准备、如何应对英语求职面试是每个求职者必须思考的一道难题,也是迈向未来必须经历、不可回避的一次考验。本文拟通过培训学习者交际策略,辅以适当的语言资源、求职背景资料,提高学习者的求职口语交际能力,学会在面试中运用交际策略保持交流渠道的顺畅,克服交际困难,预防和缓解交际中断,兼顾流利度和正确性,确保学习者顺利地发挥出应有水平。首先,本文分别从交际策略的历史现状、交际策略的定义、交际策略的分类、影响交际策略的因素、交际策略的可教性、交际策略的教学方法、交际策略在研究中存在的问题和交际策略对英语教学的启示等九个方面对交际策略进行文献综述。其次,本研究对32位学习者,包括本科生、研究生以及毕业生分别进行了访谈和问卷调查,调查集中在学习者的基本情况、求职的态度、求职的准备情况以及交际策略在面试中的使用等四方面。调查结果表明大部分学习者在面试中潜意识地使用了回避、请求重复、迂回等交际策略,但并未真正理解其作用,而且在使用交际策略过程中具有明显的倾向性,故并未发挥应有的作用与效果。因此,在面试中使用交际策略方面,学习者有较大的提升空间。再次,根据前端分析结果,结合本研究的特点,设计了交际策略的培训教案。该教案分为七部分:认识自我、企业对求职者的期望、求职者的写作、面试-基本情况,面试-关于公司的职位、面试-案例分析和非语言交际策略。将交际策略的学习渗透到了求职培训中的每一个方面,激发学习者的学习动机,使学习者在学习的过程中不仅学到了交际策略,还提高了求职语言能力。希望通过本文的抛砖引玉,能够引起学术界进一步关注交际策略在求职中运用。