【摘 要】
：
课外作业,作为中学课堂教学中不可或缺的教学环节之一,是对教和学的有效延伸和补充。课外作业,是对教师教学成果的一种检测,也是学生理解、巩固和应用课堂所学知识的必要形式,对于提高课堂教学质量有着至关重要的作用。1983年,著名心理学家霍华德.加德纳提出了多元智能理论。该理论强调教育应尊重学生的个体差异,关注学生的全面发展。加德纳认为教育者应当把该理论运用于英语教学实践中,研制出新的课堂教学模式,是多元
论文部分内容阅读
课外作业,作为中学课堂教学中不可或缺的教学环节之一,是对教和学的有效延伸和补充。课外作业,是对教师教学成果的一种检测,也是学生理解、巩固和应用课堂所学知识的必要形式,对于提高课堂教学质量有着至关重要的作用。1983年,著名心理学家霍华德.加德纳提出了多元智能理论。该理论强调教育应尊重学生的个体差异,关注学生的全面发展。加德纳认为教育者应当把该理论运用于英语教学实践中,研制出新的课堂教学模式,是多元智能理论在英语教学中的最佳结合点。如何将多元智能理论运用于高中英语作业设计与实践中,优化高中英语课外作业设计,从而提高高中英语教学质量,是本文研究的主要内容。本研究以高中英语课外作业为研究对象,基于多元智能理论以及课外作业的相关文献回顾,采用科学的研究方法研究了高中英语课外作业现状。该研究以重庆市巫溪县白马中学高二两个班的学生和部分高中英语教师为调查对象,通过采用科学的调查方法——问卷调查法和访谈法,了解高中英语课外作业现状,以发现高中英语课外作业存在的主要问题。调查结果显示,目前高中英语课外作业需要在作业量、难度、类型、内容等方面进一步完善,以达到多元智能理论所要求的促进学生各种智能发展的目标。在此基础上,作者根据目前高中英语课外作业中存在的问题初步探讨了高中英语作业存在问题的原因,并提出了基于多元智能理论的高中英语课外作业设计原则。
其他文献
＜正＞【案例描述】在内地办西藏中职班是我国的一项特殊民族教育政策,是援藏的重要组织形式。西藏班学生远离家乡、年龄特殊、渴望关爱、依赖师长……做好西藏班学生的教育管理工作,落实好这项特殊的民族教育政策,是值得教育工作者深思的课题,对此,我们要牢记"不忘初心,方得始终"。
2014年公司法实施的完全认缴资本制度，符合中国投资文化而具有中国特色，但其仅着眼于公司成立前的鼓励投资和公司清偿不能后的债权人保护，对于公司成立以后围绕资本产生的股东、公司（管理人）及债权人之间的关系，缺乏合理安排，使得本作为公司的资本问题成为一种围绕股东认而未缴出资的债权债务问题，对公司人格、有限责任、公司治理均产生重大影响。《公司法（修订草案）》通过增订催缴、加速到期等制度而对有限责任公司继
可转换公司债券是一种混合型证券,此债券是集公司普通债券与证券期权于一体的综合体。本文就可转换债券的会计处理举例说明,主要从两个方面对可转债的会计处理进行探讨,一是初始发行确认时的公允价值拆分和费用分摊进行会计处理。二是可转债的后续计量中转股前、转股时、调价时和赎回时的会计处理。本文通过系统化的会计实务分析,翔实的政策依据,为可转债发行单位的会计处理实务操作提供了参考依据。
城市基建的不断完善使城市设施越来越全面。然而，城市基建产生的建筑渣土对城市发展、环境的影响也越来越严重。该文针对建筑渣土的处置方案提出一种新型的渣土混炼造粒设备及方法，主要介绍渣土混炼造粒设备的工作原理、工艺流程及其在盾构渣土中的实施案例，并对混炼造粒设备所生产出的造粒产品进行粒形、粒度分析。结果标明，经过混炼造粒设备生产出的产品粒形圆整且均匀。针对此盾构渣土添加8%粉煤灰和10%水泥后，改良产品
＜正＞东坡文化是中华优秀传统文化的杰出代表。2022年6月8日，习近平总书记考察四川时深刻指出，要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维，并强调“一滴水可以见太阳，一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深。我们说要坚定文化自信，中国有‘三苏’，这就是一个重要例证”“我们是在这块土地上的文明培育出来的，全党全民族都要敬仰我们自己的文化，坚定文化自信”。苏轼将儒释道三者有机融通，构建了自己独
认知障碍是帕金森病（Parkinson’s disease,PD）常见的非运动症状，是导致患者致残和增加照料负担的重要原因。PD患者认知能力下降的时间、特征和速度各不相同，本文系统综述了PD轻度认知障碍的临床特征、不同运动亚型与认知障碍之间的关系以及相关的风险和保护因素。对PD认知损害临床特征及其危险因素的深入了解，有助于对患者进行更有效的诊治。