在信息社会,随着全球经济一体化所带来的日益激烈的竞争,标志符号以其特有的信息传递优势渗入到国际交往、商业活动、文化交流以及人们生活的各个方面,成为社会生活不可缺少的部分。标志符号,作为当今人类独特传递信息的方式,不仅存在于人类生活的每一处,而且对于国家、社会、团体乃至个人的根本利益,越来越显示出极其重要的独特功能。经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志已被广泛应用社会各个领域,对人类社会的发展与进步发挥着巨大影响与作用。如何有效提高标志设计的艺术性和实用性是当前标志设计中的热点研究问题。本文以认知心理学作为标志设计的基本思想来源之一。通过从认知心理学角度入手,利用注意与标志设计、记忆与标志设计、标志设计中的视觉艺术思维等理论知识,详细分析了人们在欣赏标志设计时的心理行为。针对标志作为信息体,它以图形、文字、色彩富含着丰足的信息,并确保传递准确,设计者运用认知心理学知识仔细揣摩设计对象,选择合适的形象组合变化,强化其标志特点特征,营造出视觉上美观易于被接受的优秀作品来感染被传达者。从而对被传达者产生强烈的刺激、共鸣与艺术享受。创新点是详细讨论了设计者和欣赏者通过感知、知觉、记忆、思维、联想等一系列心理活动,相互认识、相互理解、产生共鸣,完成设计物内心感受传递的过程。标志认识是人脑信息的加工过程中的心理规律与特征的表现。阐述了运用认知心理学和设计心理学的具体方法在标志设计中的注意事项。综合表明,运用认知心理学和色彩等艺术设计理念是有效提高标志设计水平的新方法。它是在设计心理学平台和艺术设计水平提高的基础上的再次创作,是更高水平的设计。综合运用以上各种交叉学科的理论知识,为使标志设计艺术能更好地为人类精神世界增添新的视觉艺术空间,我们对标志设计作一些深入探讨和思考就尤为重要了。