人力资源有广义和狭义之分，广义来说智力正常的人都属于人力资源。狭义来说是指能够推动整个社会和经济发展的具有劳动能力的人口总和。在一定意义上来说，优化人力资源配置就是就是将人的潜力发挥出来，使其发挥最合理的作用，创造最优越的价值。教师人力资源是每所高级中学的首要资源，也是最积极活跃的因素。教师人力资源配置状况很大程度上决定着该学校体育教育的发展水平。当前高级中学体育发展的关键是要保证学校体育教师人力资源可持续性发展，否则将直接影响高级中学体育教育发展目标的完成。因此，如何对高级中学体育教师人力资源进行优化配置，激发体育教师的潜在力量，提高体育教师的创造力，主动适应新课程发展的需要，是目前高级中学体育教育发展的重要课题。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对滨州市高级中学体育教师人力资源配置进行了调查研究，结论如下：1、滨州市高级中学体育教师人力资源配置与优化管理方面存在的主要问题有：人力资源配置在性别年龄、数量、专业、科研结构存在不合理性，体育教师资源分布不均衡，女性体育教师比例过少，职称比较合理，中、高级职称与教师年龄偏大，硕士及以上高学历人才数量过少，继续教育情况良好，体育教师基本都来自省内的高校。2、滨州市高级中学体育教师专业知识更新的速度略慢，上级主管部门以及学校给体育教师提供再教育和进修的机会较少，继续教育的内容较枯燥。体育教师队伍思想素质比较高，具有良好的职业道德，对体育教学工作有责任心和良好的敬业精神。3、体育教师在教学方面的整体水平与质量较好，但是师生比例不均衡，大部分体育教师工作量过大，自由上升时间比较少。对科研的积极性教低，科研的目的都是为了评职称和学校任务，科研成果较少，实力较弱。4、领导对体育教学重视不足，体育经费较少，场地器材等硬件设施较差，课余体育训练和体育竞赛活动开展较少。