大学生社交焦虑障碍治疗效果的循证研究

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研究背景:跟据国外对社交焦虑障碍的流行病学研究报道,社交焦虑障碍已成为继抑郁、酒精依赖之后的第三常见精神障碍。我国学者研究发现国内大学生患社交焦虑障碍的比例较高。国内外对大学生社交焦虑障碍治疗的研究较多,但治疗方法繁杂冗乱,缺乏系统性。  研究目的:本研究采用循证心理治疗范式分析目前国内大学生社交焦虑障碍的治疗现状及治疗效果,比较各种治疗方法的疗效,探寻大学生社交焦虑障碍的最佳治疗方法,为大学生社交焦虑障碍的治疗提供理论依据和实践指导价值。  研究方法:以大学生社交焦虑障碍为研究对象,采用系统评价对已有研究进行科学的搜集与分析,即获取证据,从而支持或否定某一治疗策略;利用EXCEL对国内符合纳入标准的研究进行资料的提取统计,采用元分析统计方法探讨大学生社交焦虑障碍的最佳治疗方法。统计工具为Review Manager4.2.2软件。  研究结果:(1)团体心理辅导、认知行为疗法、行为疗法和体育活动疗法对大学生社交焦虑的治疗都有明显疗效。其中体育团体活动的效果最优,其次是认知行为疗法、团体心理辅导和行为疗法。  (2)此次元研究所纳入的研究文章发表偏倚性不大,漏斗图中大部分点在中间顶部集中对称,有个别的点散落在坐标轴的底部。但是本次研究没有将未曾发表的论文纳入到研究范围,还是会在一定程度上造成发表偏倚。总体来说,本次研究的结果还是可信的。  (3)此次元分析所纳入的24个研究均有统计学意义,即每个研究所使用的治疗方法对大学生社交焦虑均有明显的疗效。
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