随着我国高校大规模的扩招，我国的高等教育已经进入了大众化阶段，新建本科院校在实现大众化教育和满足人们对高等教育的不同需求承担着重要的历史使命。新建本科院校一般都是由专科学校升格为本科院校的，教师的教学水平、科研能力等不能满足本科院校发展的需求，本文认为促进新建本科院校教师人力资源的科学管理不仅是建设中国特色社会主义对高等教育的客观要求，也是新建本科院校在新形势下自我发展和生存的重要条件。 本研究主要有三个部分：第一部分，本文从人力资管理的概念入手，系统地介绍了教师人力资源管理及其相关内容，为研究新建本科院校教师人力资源管理提供理论依据；第二部分主要将湖南五所新建本科院校教师队伍与老牌本科院校教师队伍情况进行比较，发现新建本科院校教师人力资源管理存在教师数量不足、教师结构不合理、教师教学与科研水平较低等方面的问题，并对存在这些问题的原因进行了深刻的分析；第三部分，针对新建本科院校教师人力资源管理的上述问题，从转变管理理念、教师人才合理的引进、教师人才的科学培养与开发、优化教师人力资源管理环境、提高管理人员业务水平等方面，对加强新建本科院校教师人力资源管理进行了初步的对策性探讨。