本文以《1844年经济学哲学手稿》《人类学笔记》为依托，结合国内外学者研究成果，将其放在具体的历史背景下加以解读，从宏观的角度系统梳理马克思人学思想的发展，分析其思想价值与时代意义。本文从内容结构上大致分为三部分，第一部分是对马克思人学思想历史渊源进行梳理，简述了从古希腊哲学到费尔巴哈人本学之间西方哲学史上人学思想上的变迁，重点是把握马克思是如何汲取了西方哲学史上各个时期不同哲学家的成果逐渐形成了其人学思想体系。第二部分以人的本质、人的发展两个角度为切入点阐述了《1844年经济学哲学手稿》中马克思人学思想建构。首先，针对人的本质的问题，本文分析了马克思如何通过对于黑格尔、费尔巴哈人的本质的思想的扬弃对于人的本质重新进行界定。其次，针对人的发展的问题，本文分析了马克思如何以人的理想存在状态为出发点，研究私有制条件下劳动异化的存在状态，最后以此为基础得出扬弃异化达到理想存在状态的方式是实现共产主义的思维逻辑过程。第三部分是对《人类学笔记》中人学思想进行有针对性的剖析，从人的发展、人的存在出发阐述说明其对于《1844年经济学哲学手稿》中人学思想的继承、发展和超越。首先，本文分析了《人类学笔记》如何对于《1844年经济学哲学手稿》进行主题转化。其次，本文把握了《人类学笔记》中马克思对于人的历史存在状态和未来存在状态的研究成果，以此为基础，分析指出其对于《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想是如何深化发展的。论文试图通过研读马克思《1844年经济学哲学手稿》《人类学笔记》两部经典著作，掌握马克思《1844年经济学哲学手稿》《人类学笔记》问世以来国内外研究的发展进程，并以此作为研究的逻辑起点。在前期研究基础上，本文通过对马克思《1844年经济学哲学手稿》和《人类学笔记》进行解读；分析马克思早期与晚期人学思想及逻辑联系，从马克思整体人学思想历史来源和时代背景等角度阐述学术研究现状；总体上把握当代学术界对于《1844年经济学哲学手稿》和《人类学笔记》研究的基本立场，突出对于马克思主义经典著作探索研究的价值和意义，丰富和发展中国化的马克思主义理论研究。