肝硬化是影响Child-Pugh A级病人术后的独立因素

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suntiger2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景和目的:目前各种肝功能检测及评分方法的逐渐完善,新型器械的应用和外科医生经验的积累,肝脏安全性切除,已经取得了令人较满意的效果。但是肝癌合并肝硬化的切除后并发症和死亡率,仍然困扰着许多肝胆外科医生。即使是Child-Pugh A级病人,术后因肝功能衰竭,导致病人的死亡仍然较高。我们根据肝硬化形态学上的分级方法,进一步提高Child-PughA级病人的手术安全性。方法:收集华中科技大学同济医院肝脏外科2006年到2012年期间,共171例Child-Pugh A级肝癌合并肝硬化手术切除病例。术中将肝硬化形态,划分为呈现三个等级即轻度、中度、重度,分别64例、73例、34例。分析其与相关术前肝功能指标、ICGR15min和MELD之间的联系,同时,统计分析术后肝功能不全和并发症的高危因素。结果:不同程度的肝硬化与腹水、静脉曲张、血小板之间,有统计学意义。肝癌肝切除术后并发症和肝功能不全发生概率分别为32.2%、15.2%。单因素和多因素分析,均显示肝硬化(p<0.05)是术后肝功能衰竭和并发症的有统计学意义。结论:Child-Pugh A级病人中,肝硬化是其术后并发症和肝功能不全发生的一个独立危险因素。
其他文献
为了适应教育+互联网时代下的教育创新,使传承与创新有机结合应用于教学课堂,CCtalk网络直播课堂为我的教学研究打开了一扇窗户;同时也是我面临的挑战——数字化终端的不良使
高中教育是我国教育体系的一个重要组成部分,它的发展直接关系教育的整体水平.高中数学教学要善于利用互联网+时代的优势,切实提升数学课堂教学效果,为学生终身学习发展奠定
1895年,排球运动起源于美国,随后于1905年传入我国.作为我国曾经最普及的运动项目之一,在排球的发展道路上,我国中学生的排球发展状况不尽人意,在师资方面也不太理想,学校领
在瞬息万变的互联网时代,信息技术因其方便快捷地处理信息的优点广泛应用于各行各业.在教育行业,信息技术的到来也为教学方式的创新与发展提供了新方向.在新理念下,高中英语
本文通过对荣华二采区10
现如今,很多高职院校在开展艺术设计专业的美术教学过程中依旧采用以往的美术教学模式,在教学过程中过于注重光影造型,明暗对比美术环节.以往的美术教学模式已然不符合现如今
高校资助育人工作的开展需要辅导员根据学生的实际状况进行分析,之后结合国家资助学金有关规定开展工作,在此过程中需要辅导员对学生进行认真评审,以保证资助育人工作的有效
在物理教学中,开展实验教学不仅仅是让学生观察现象得出规律,更重要的是培养学生的探究能力,发展科学素养.尤其是拓展性实验,不仅能进一步帮助学生完善知识结构,更能培养学生
拓展训练是一种新型而极具特色的教学方法,将之与技工院校体育教学相结合,对于活跃课堂教学氛围、激发学生学习兴趣、优化课程教学质量及提升学生综合素质等具有重要作用.对
从高职英语专业学生的就业情况出发,顺应潮流,适时作出课程改变,加强实践训练,改善教学方式与内容,改革评价方式,创办有自身院校特色的英语专业,在提高学生英语基础的同时,提