高中思政课议题式教学中议题的选择与运用研究 ——以《哲学与文化》课为例

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<正>【教学目标】1.通过交流故事地图设计,梳理爱丽丝的奇境历险,发现作者讲故事的秘密。2.通过关键词讨论,整体感知故事情节,深化阅读感受。3.通过讨论"变化",深入文本细节,发现爱丽丝在奇境中的成长。
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<正>1.2.2故障排查9月14日该台区新装全额上网光伏发电用户,因为逆变器故障一直未发电,9月26日修复后开始发电,台区就出现负损,初步判断是供电量少计量,应是光伏表计计量或接线出现异常,但经现场检查确认均无异常。1.2.3治理措施通过分析发现该台区售电量与平时相比出现突增情况,判断是售电量出现问题,9月27日线损供电量427.58 kWh,售电量523.1 kWh。导出27日售电量明细求和发现
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新时期在促进区域经济发展的过程中,我国应当制定宏观经济调控政策,解决区域经济在发展建设过程中资源分配不均衡的问题。文章对宏观经济管理的概念进行分析,对经济发展所造成的影响进行简要阐述,提出我国当前区域经济发展存在的主要问题,并且给予相应的协调发展对策,通过完善宏观经济调控政策、调控机制,促进区域经济高质量发展。
由于开放大学学生数量较多,且大部分通过线上学习。为了保障高校网络安全,通过CDN结合WAF防护Web服务器。其中,通过CDN过滤DDoS攻击,WAF阻挡恶意Web攻击,两者结合能够有效阻断传统防火墙无法隔离的网络攻击。同时,在学校安全管理体系建设中提出网络安全闭环管理,从网络安全制度建立、人才队伍建设、安全运维服务、应急响应预案、安全培训、等保2.0等方面完善网络安全管理体系。实践表明,通过对学习
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通过文献研究和文本分析方法探究家庭医生签约服务实施过程中的主要问题,发现家庭医生签约服务过程存在卫生资源不足、服务质量偏低、管理机制缺位和居民健康素养水平不高等问题。文章基于问题开展家庭医生签约服务完善路径分析,并提出四点对策,即促进医疗资源合理布局,完善分级诊疗体系;加强医生服务过程管理,改善签约服务质量;构建签约服务长效管理机制,提升服务效率;增加信息互通渠道,提高居民健康素养。
公共信用信息的归集工作与共享开放之间一直存在着依据存疑、动力匮乏和标准不一等制度衔接问题。法理层面,公共信用信息共享开放能够促进区域协同发展、提升跨部门资源整合能力、推动服务型政府的转型升级以及降低信息不对称实现社会治理;法律控制层面,公共信用信息共享开放必须遵循“把公民基本权利放在首位”的原则,通过类别化处理信用信息、夯实各部门责任、培育要素市场等方法,构建和完善公共信用信息共享开放制度。