本论题主要结合当前社会道德问题,通过查询文献资料、访谈专家、问卷调查,特别是运用现代管理学中的德尔菲法、层次分析法,将定量与定性结合起来进行分析,研究现代领导道德魅力的现况,分析存在的问题和原因。查找出领导道德魅力存在的道德心态的扭曲造成的道德魅力萎缩、道德评价的偏失造成的道德魅力异化、道德认知的错位造成的道德魅力漠视三个方面的问题,分析出道德评价体系建设的相对滞后、忽视传统基本道德观念的重塑、道德教育与政治教育融合不够、社会与官场不良风气相互作用、公众难以对领导干部有效监督等五个方面的原因,研究提出了舆论引导、法律规范、自我约束、机制保障、道德教育、正确评价等六个措施。对正确评价问题,专门进行深入研究,探索构建领导道德魅力的指标体系,把当前党中央倡导提出的“八荣八耻”荣辱观、公民道德实施纲要提出的职业道德、社会公德、家庭美德,以及《公务员行为规范》所提出的八条道德因素,融合中国传统道德文化经典著作《论语》的思想,融合中国的大思想家、教育家,被尊称为中国“圣人”——孔子的道德思想,运用“综合评价方法”对39个道德因素进行指标评价,找出了被当代人们所更看重的道德因素与领导魅力之间的关系。根据数据分析的结果,构建了一个类似标杆的体系结构,再运用“功效系数法”对所有指标的评价值进行无量纲归一化,形成评估道德魅力的框架。之后,将道德因素的指标细化为可以定量打分的细则,实现了对领导道德魅力评价的量化处理,实现领导道德魅力衡量科学性,试图从理论上对实践有所指导,有助于提高“领导力”,倡导良好的道德风尚和以德治国大政国策的实施。