我们生活在一个信息时代,语音视频技术在互联网媒体传播和应用方面已渗透到社会的各个角落,其中视频会议、视频点播、远程教育、视频转播等方面的应用空前广泛,极大方便了人们的信息获取和情感交流。传统的网络教学系统局限于网上异步教学,在教学的时实性,交互性,表现方式的生动性、丰富性等方面还有所欠缺。流媒体技术采用“带有控制的视频流”技术和高性能的视频文件系统技术,为实现网上实时内容的同步传输和播放,提供高质量的视频观看和课程讲座创造了条件。流媒体技术应用在网络教学上,使得传统意义上的教学方式转变为生动形象的影音模式,广播教学、语音教学、教学示范、消息发送、网络影院、远程管理、教学点播等模式。它可以以其灵便连通的特点和友好高效的交互实现双向交流,模拟一个虚拟的“面授”空间,为师生在空间和时间上都提供极大的便利。本文以建构主义教学理论为基础,围绕Web教学的特点,结合语音视频技术的发展,探讨了传统主流流媒体技术的相关协议和用途,并对比传统流媒体技术的特点,介绍了一种新的不仅具有流视频更具有交互应用程序开发能力的技术——FMS(Flash Media Server),利用FMS展开如何实现同步传输音视频流和交互式Web教学系统的应用研究;介绍了系统的设计,主要功能和实现方法,具有一定的实用性和创新性。