人的社会性本质，人对善的永恒追求是友善成为需要的内在依据。同时，现实社会也呼唤友善：社会公共领域不断扩展，社会流动性越来越强，人与人的交流更频繁，这样的人际交往模式迫切需要友善的人际关系；现实生活中存在诸多不友善的现象，极端事例也时有发生，针对这些，急需培育友善。友善也是公民道德建设的需要，是培育和践行社会主义核心价值观的需要。“仁义礼智信”传统道德思想是友善的历史文化基础，“仁”居于首要地位。“仁”的思维逻辑是从“爱亲人”到“泛爱众”，品质特征有温、良、恭、俭、让等，践行的基本方法是忠恕之道。友善的内涵继承和发展了“仁义礼智信”等传统文化思想。友善的内涵包括真诚、平等、尊重、宽容、礼让、互助。友善所具备的内涵使得友善成为公民的基本道德规范，成为个人健康成长的重要条件，成为个人应追求的美好道德品质。作为公民道德规范的友善，必然指向友好善良互助的公民关系和良好和谐的社会秩序社会氛围。这样的公民关系和社会秩序、社会氛围，有利于社会主义市场经济的健康发展，有利于社会主义和谐社会的建设，有利于精神文明的建设。此外，把友善拓展到自然中去，有利于环境的保护。培育友善要以社会主义核心价值体系为指导，与为人民服务和集体主义相结合，要提高公民社会认同感；要借鉴中国传统道德教育的经验，重视家庭教育、强调知行合一、注重自我修养；要完善社会制度为友善提供制度保障，维护社会公平正义为友善奠定社会基础，发挥社会舆论的积极作用为友善营造良好的氛围；个体也要加强自律性，做到权利和义务的平衡，要努力提高个人道德水平。