我国进入80年代之后，随着教育体制的改革速度的大幅加快，教育事业也飞速发展。在这一时期，我国的中学教育开始迈上正轨，中学校园建筑业随之迅速发展起来。随着中学教育步入正轨，中学校园的建筑功能因此而逐渐丰富起来。进入21世纪，随着素质教育在中学教学中的广泛推广，其渐渐取代传统应试教育；同时随着科学技术的不断创新，新技术、新建材的广泛使用、电子计算机技术的发展，使得现代中学校园建筑在不断完善使用功能的同时，表达出注重空间、环境、个性化设计的特点。本文通过查阅国内外中学校园建筑及教育等相关学科的文献资料，并以深入多所中学进行实地调研的详实素材为依托，总结80年代之后我国中学校园建筑的发展规律，并总结归纳了国外中学校园建筑的发展趋势。在此基础上，提出了当代中学校园规划发展的特点、理念，总结了中学校园主要功能区的设计要点及教学建筑群的布局方式，并特别分析和介绍了当前中学校园建筑的特点、形式及未来发展方向。本文在介绍我国几所新建校园的规划与建筑设计，并在此基础上，着重介绍了杨村一中、实验滨海学校的校园规划和建筑单体设计。最后，本文探讨性的总结了未来我国的中学校园建筑的发展方向，希望对中学校园建筑的设计和理论研究有一定的参考借鉴意义。