农民工是我国改革开放以来,城市化建设的一支庞大的劳动队伍,它是我国社会经济转型和社会发展的一个特殊的群体,在社会政治、经济和文化发展中起到了重大的作用,因此,农民工问题是党和国家高度重视的问题。农民工的群体出现以后,虽然为我国现代化建设作出了巨大的贡献,但同时也引起了种种的社会矛盾,这主要的原因在于我国农民工受教育权得不到保障,劳动素质和职业技术素养不高。受教育权是每个公民所享有的权利,是受宪法和国家法律保护的最基本的权利,农民工也是我国的公民,同时也应该公平享有受教育权,但是进城务工的农民受教育权得不到保障,因此会出现各种的社会矛盾。为了维护社会稳定和谐发展,应该把农民工教育纳入到社会保障体系中,依靠国家和政府来维护,从而有效地推动农民工教育保障持续地发展。本文综合运用社会学和政治学的相关理论为基础,通过调查研究对农民工以及农民工子女受教育存在的问题,以及存在这种问题的原因进行分析和探讨,同时也结合国外对农村转移劳动力教育保障的经验,试图对我国农民工教育权益的保障进行思考和制度的建设。因此,农民工受教育权得到保障,需要国家建立一系列的法律体系,也需要政府和社会完善保障机制,使农民工的受教育权能够得到有效地保障。