随着民办高校招生规模的扩大，民办高校的师资队伍也日渐庞大。但毕竟民办教育起步较晚，在短时期内尚无法建设出一支与公办院校相媲美的专任教师队伍，因此兼职教师就成为了民办高校师资力量中的主力军。对于办学经验尚不丰富的民办高校来说，对兼职教师的管理力度和管理方式并没有与时俱进，还存在着诸多亟待解决的问题。 因此，本论文旨在通过对上海中侨学院兼职教师管理的现状的调查分析，试图探索民办高校兼职教师管理的新途径，以达到加强民办高校师资队伍建设，促进其健康发展的目的。 本论文围绕民办高校兼职教师管理问题，以上海中侨学院为个案研究。首先对民办高校的发展现状进行了探讨，分析了民办高校存在的诸如兼职教师队伍不稳定、教学质量难保证、教学秩序受影响等管理问题，进而阐明了研究民办高校兼职教师管理的意义。其次概述了上海中侨学院兼职教师的管理制度，并通过调查问卷、访谈和数据统计等方法对上海中侨学院兼职教师的实际管理现状作了深入调查研究。在兼职教师的聘任情况，福利状况，激励现状，管理情况和学生对兼职教师的评价和期望等方面进行了调查研究；在学校管理者对兼职教师管理上的困惑和解决措施等方面进行了访谈研究；在兼职教师的绩效评估、流动性、薪资福利等实际管理情况进行了统计分析。通过比较，提出了目前上海中侨学院在兼职教师管理中积累的经验和存在的问题。最后在上述分析研究的基础上，从人力资源开发和管理角度构建了民办高校兼职教师管理的理念，并提出了相应的对策与建议。 通过本论文研究，笔者认为加强民办高校兼职教师的管理，要从三方面着手：教师聘用要体系化、规范化；激励机制要个性化、人文化；绩效评估要全面化、公开化。