在体育强国建设的布局中,习近平总书记强调以“三大球”为突破口,全面建设体育强国。开展校园篮球是贯彻落实习近平对发展中国体育事业的指示精神,深化学校体育改革,提高国民体育素质,让青少年通过参加团队竞赛来磨炼意志力、培养团队合作意识和顽强拼搏精神的一项举措。本研究通过文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,探索了校园篮球开展困境、影响因素和路径。研究得出以下结论:1.篮球经费和场地器材是校园篮球开展的最大困境和影响因素。2.小学段篮球课程教学和师资配备情况好于中学段。3.基于全体学生兴趣和参与,做好家校赛事协调是重点考虑因素。4.校园篮球突围路径在打造简化的篮球赛事,培养专业教师,增强社区互动。因此,建议学校为校园篮球文化确立良性可持续的发展环境,将篮球运动转化为学生的一种生活方式,确立以下几方面良性生态:1.树立学校内部篮球文化氛围。在学校的各个层面达成共识,对学校以校园篮球文化作为学校文化的方式或其中一种方式能够共同理解和支持,并在真实行动中给予适当的时间、空间、政策的支持等。2.确立学校外部篮球联赛文化。制定学校篮球行动指南,行动计划,和校际联赛系统。3.建立家校社区篮球协同系统。争取家长对校园篮球文化的理解、支持和参与。4.打造篮球学校社区实践平台。将学生的篮球学习练习比赛和评价的空间拓展到学校和社区链接的更大的空间场域中进行。