近些年,随着我国社会经济的快速发展和改革的不断深化,我国高校突发事件的发生频率明显增多。高校突发事件的社会关注程度高,传播扩散快且容易向社会波及。因此,加强高校应急能力建设是各级政府和高校管理者共同面临的一项重要课题。近几年,我国高校各类突发事件频发,给平静的校园带来了极大地冲击,在社会上也产生了非常消极的影响。高校是社会的一部分,处理不好将会直接影响国家、社会的稳定。大量实践证明,高校突发事件的管理不能脱离政府的统一部署和各级教育部门的直接领导。预警机制是危机管理中的一项基本制度,完善的预警机制可以帮助高校对可能发生的各种形式的危机事先有一个充分的估计,并做好应急准备,选择最佳应对策略。更为重要的是预警机制可以大大减小高校恶性突发事件的发生几率,起到防患于未然的作用,避免不必要的生命、财产损失。因此,加强政府在高校突发事件管理中的预警机制研究具有十分重要的理论意义和现实意义。本文以政府对高校突发事件管理中的预警机制研究为主要研究对象,在对国内外研究成果进行学习和总结的基础上,对我国政府对高校突发事件管理中的预警现状进行了分析,并以此为基础对建立以政府为主导的高校突发事件预警机制的建立和完善进行了讨论。本文共分为五个部分:第一部分,介绍了本文研究的问题与价值,国内外的研究动态以及研究的价值所在。提出了建立以政府为主导,建立法制化、科学化、制度化的高校突发事件预警机制的重要性。第二部分,阐述了高校突发事件与高校突发事件预警机制的相关概念,并提出建立以政府为主导的高校突发事件预警机制的重要意义。第三部分,对目前我国政府对高校突发事件的预警管理现状进行了详尽的分析,归纳出我国政府对高校突发事件预警管理中存在的主要问题。第四部分,主要介绍国外政府在高校突发事件中的管理,归纳其对完善我国政府对高校突发事件管理的借鉴意义。第五部分,通过前四个部分的分析和论述,从组织、制度、危机意识教育三个方面构建了我国政府对高校突发事件管理中的预警机制。