在社会性共同提取诱发遗忘（SS-RIF）的研究中,说者会在提取练习阶段对部分学习过的内容进行选择性提取。但值得注意的是大部分研究在提取练习阶段都重复提取了一次,只有极少数研究重复提取了三次。目前,尚未有研究者考虑过重复提取的次数是否会对最终的回忆结果产生影响,以及对SS-RIF的影响。同时,在以往研究中使用的学习材料大部分都是中性材料,听者在记忆时没有偏向。但在日常生活中,人们对不同的事物总会持有明确的态度,尤其是在面对有争议性的话题时,可能会由于态度的不同而出现不同的记忆结果。那么,当说者对不同立场的论点重复提取不同次数后,听者对跟其态度一致或不一致论点的记忆情况是否相同。另外,话题跟听者的关联性更高,听者的态度强度也更高。在这种情况下,相较于重复次数,听者的态度对他们记忆的影响作用是否会增强。除此之外,已有的研究在对争议性话题进行论述时,每个角度下面都是同时包含两种对立立场的论点,这可能会减弱态度一致性对SS-RIF的影响作用。如果每个角度下只包含一种立场的论点,重复次数和态度一致性对听者记忆的影响作用是否会发生改变,是否会影响SS-RIF现象的出现。本研究通过三个实验,依次对这些问题进行了探究。实验一采用争议性话题作为实验材料,去探究当说者将某一立场的论点重复一次或三次后,听者对与自身态度一致或不一致论点的抑制作用分别是怎样的,是否会影响SS-RIF的出现。实验采用2（态度一致性:一致、不一致）×2（重复次数:一次、三次）×3（提取类型:Rp+、Rp-、Nrp）的混合实验设计。实验二在实验一的基础上进一步去探究,面对跟自身相关性更高的争议性话题时,态度一致性和重复提取的次数对SS-RIF效应的影响。采用跟实验一相同的实验设计。实验三是对实验一和实验二的延伸和补充,我们将同一角度下所有的论点设置成持有相同的立场,实验设计跟实验一和实验二一致。结果发现,面对自我相关性更高的争议性话题时,重复提取和态度一致性都会对听者的记忆产生影响,也会影响SS-RIF现象的出现。当同一类别中包含两种对立立场的论点时,在重复提取三次条件下听者对态度不一致论点的抑制作用更强,出现SS-RIF现象。同一类别中只包含一种立场的论点时,说者重复提取与说者态度一致的内容后会更容易观察到SS-RIF现象。