江西省“一村一名大学生工程”,是响应2012年中央一号文件提出的“大力培育新型职业农民”的号召,依托江西农业大学和江西省广播电视大学,对农村农业人才进行培养的重大创新工程、人才工程,标志着江西省职业农民的培育从传统的培养逐渐向新型培养转变。本文以人力资源理论和农民培育的理论为支撑,采用文献研究法、问卷调查法和访谈法对江西省“一村一名大学生工程”的现阶段实施情况进行的调查分析。具体研究分析了286份有效匿名问卷和随机访谈了部分学员。研究发现了江西省“一村一名大学生工程”的实施过程中存在的一些问题,具体表现为:政府在招生初期的宣传不到位;部分部门不重视;降低招生条件和标准,导致参加“一村一名大学生工程”培养的学员功利性强,文化程度参差不齐,自主学习能力较差;成人函授教育的“工学”矛盾突出,面授的学习时间有限,无法有机的将理论和实践结合起来。针对以上问题,研究得出完善“一村一名大学生工程”培养的对策和建议:扩大宣传,建立政府、学校和乡镇的综合管理模式;加大政策扶持,搭建创业平台;创新教学模式;调整教学计划,合理处理”工学”矛盾;遴选合适的实训基地,提升实践教学效果;加强农民的基础教育和职业教育;转变思想,从“功利型”到“功能型”。