社会责任感，是指个体社会化进程中，基于对社会、国家的高度热爱，主动承担社会义务和责任的高尚使命。社会责任感是知、情、意、行的统一，是人的内在精神价值和外部行为规范的有机结合。大学生社会责任感之所以一直以来备受关注和重视，与大学生特殊的身份相关。大学生作为社会的特殊群体，接受过高等教育，肩负着实现中华民族伟大复兴的神圣使命。而要完成好这光荣和艰巨的使命，必须要具备高度的社会责任感。社会责任感，是当代大学生应该具备的基本品质，也是构建社会主义和谐社会的关键，当代大学生社会责任感的强弱将直接影响到国家的强盛、民族的兴衰和社会主义事业的成败。因此本文对大学生社会责任感的研究具有理论和实践的意义。本文主要分为五个部分。第一部分为引言部分，引出了研究本课题的动机与意义，当前学术界对本课题的研究现状及进展。第一章是对核心概念进行了界定。在整理分析责任，社会责任概念的基础上，整合出大学生社会责任感的概念，同时从社会和个体发展角度指出研究大学生社会责任感具有现实的意义。第二章主要是对当代大学生社会责任感现状的分析。既肯定了当代大学生社会责任感的主流是积极向善的，同时也指出受受环境、教育、自身认识等众多因素的影响，当代大学生社会责任感也出现了不同程度的下滑。表现为：思想上，缺乏社会归属感，公民意识淡薄；行为上，重权利的享受，轻义务的履行。因此，增强当代大学生社会责任感势在必行。第三章主要从外部原因和内部原因入手，分别从家庭、学校、社会和个体方面分析了造成大学生社会责任感淡薄的原因。第四章针对问题提出培养大学生社会责任感的途径。主要从以下几个方面展开：围绕家庭、学校、社会提出营造和谐一体的育人环境；丰富社会责任感教育内容；从制度上建立健全大学生社会责任感评价机制，从而形成一套完善成熟的大学生社会责任感培养体系。