【摘 要】
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二十世纪八、九十年代以后,我国高校新闻教育事业得到了前所未有的发展。新闻教学的办学规模不断扩大,招生人数不断上升,学科外延不断扩展。但高校新闻教育在重视总量的扩大
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二十世纪八、九十年代以后,我国高校新闻教育事业得到了前所未有的发展。新闻教学的办学规模不断扩大,招生人数不断上升,学科外延不断扩展。但高校新闻教育在重视总量的扩大的同时,忽视了新闻教学质量的提高,致使新闻教学不能完全适应新闻事业的需要,出现了“育人”与“用人”脱节的现象。面对新闻事业的新的挑战,高校新闻教育必须尽快找到对策,走出困境。本课题立足于我国当前高校新闻教育的现状,分析高校新闻教育在教育目标、教学理念、课程设置和教育管理等方面的弊端,并针对这些问题提出了整改的思路与对策,以促进新闻教育进一步发展的方法和途径。
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