人教版教材作为国家统编教材,多年来一直应用于中小学。部编本教材即教育部编义务教育教科书,是由中央特批、教育部组织编写的教材,将逐步取代人教版成为统编教材。因此本论文将两版教材的选文系统作为研究对象,希望通过比较研究为一线教师的教学提供一些参考。本文主要内容如下:引言,主要包括选题缘起、文献综述和研究方法。正文的第一部分对两版教材选文系统进行了量化比较,主要包括选文数量的比较、选文时代的比较、选文主题类型的比较以及选文体裁的比较。第二部分论述立德树人理念在部编本教材中的体现,介绍了教材如何融入中华优秀传统文化和革命传统教育,以及如何体现社会主义核心价值观。第三部分论述部编本通过选文系统完成知识体系的重新建构,详细分析了其“整体规划,有机渗透”、人文主题和“语文要素”双线配合和“三位一体”教学结构三方面的创新之处。最后的结语部分就部编本教材的使用提出了深入钻研改革理念,形成整体备课思路,在教学过程中要注意知识体系化的建议。