随着知识经济时代的来临，在全球化的大背景之下知识产权已经成为竞争力的关键性要素，并且逐渐转变为国家发展中不可或缺的战略性资源。作为知识产权中最核心、最主要的组成，专利已成为国家科技、经济等领域竞争的战略制高点。同时专利作为科技型资产中最具经济价值的成分，是用来衡量国家、区域创新能力以及整体实力的一个极其重要的指标。　　高校作为国家科教兴国的重要力量，拥有大量优秀人才以及良好的科研环境和实力，理应成为我国创新型国家建设的重要支持。当前我国高校能否创造出具有核心竞争力的的高质量专利、拥有大量知识产权，成为决定高校支持创新型国家建设效果的重要因素之一。　　本文结合高校专利战略、竞争力理论和知识产权竞争力理论等概念，定义了高校专利竞争力的内涵，高校专利竞争力就是高校在一个较长时期内构建的，以专利创造、专利运用和专利人才培养为内容，能有效整合各类资源，使高校获得长期竞争优势的能力。其实质是不同高校的专利行为引起的高校竞争力的差异。在充分梳理和借鉴各类专利评价研究的基础上，并结合专家意见，最终形成了高校专利竞争力评价指标体系。该体系包含:一级指标3个，二级指标8个以及三级指标19个，采用AHP层次分析法确定指标权重。最后，本文运用模糊综合评价法构建了综合评价模型，通过对49所高校的专利竞争力进行评价并深入分析结果，发现高校专利竞争力普遍较弱，其中专利创造竞争力相对较强，专利运用竞争力尤显不足，专利人才培养机构缺失严重。针对这个问题，本文提出了创新人事制度，进一步提高科技人员专利素养、改革激励机制，完善科研考核体制，完善专利管理体制，加强校企合作和建立科学的专利人才培养机制，希望通过新的制度来提高高校的专利竞争力。