因为经济的建设和社会的发展需要与之相适应的职业教育,所以职业教育是我国教育的重要组成部分,而中等职业教育是职业教育的重要组成部分。随着我国社会经济的高速发展,中等职业教育的发展已经受到了国家高度的重视。但是在中等职业学校发展的过程中,学生的流失问题已为制约其发展的主要问题之一。中等职业学校流失率居高不下,给教育与社会带来巨大的负面效应。本研究以四川JY学校为例,向班主任、学生、潜在流失学生发放调查问卷,对潜在流失学生及家长进行访谈,并对问卷和访谈进行分析。认为流失严重的原因有以下四个方面。社会方面:企业缺乏校企合作的积极性;营业性娱乐场所、网吧对未成年人开放;家庭缺乏生活指导和子女教育的指导。学校方面:教育管理理念传统,心理健康教育重视程度不够;教学改革不深入,实训教学资金投入不足;课外文化活动量少、质量低,缺乏吸引力;就业质量的期望与现实差距大。家庭方面:对孩子的关注不及时、缺乏监督;家长教育思想不统一,教育方式简单。学生自身方面:无职业生涯规划、无明确的学习目标;享乐主义思想严重、缺乏吃苦耐劳的精神;学生自控能力差、缺乏有效的监督。根据调查分析的原因提出应对的策略与思路,为学校留住学生提供可参考信息和制定政策的依据,有效降低流失率,提高中等职业学校办学质量,增强中等职业学校吸引力。为社会培养符合现代社会需要的高素质的生产、服务第一线的技术工人与服务人员。