【摘 要】
:
从汉至唐,丝绸之路经历了开通、发展到鼎盛的过程。这一阶段,丝织品中的鹿纹在延续中国传统的基础上,又吸收、融合了西方艺术的营养,呈现出新的风貌。本论文以现存的汉唐鹿纹丝织品实物为研究基础,通过系统梳理汉至唐代鹿纹丝织品的考古与发现,并结合相关文献、图像资料分别对汉唐鹿纹丝织品的技术特征、丝织品中鹿纹的艺术特征、鹿纹的源流及其反映的文化因素进行研究。汉晋时期,鹿纹丝织品的织造技术是中原传统的平纹经锦,
论文部分内容阅读
从汉至唐,丝绸之路经历了开通、发展到鼎盛的过程。这一阶段,丝织品中的鹿纹在延续中国传统的基础上,又吸收、融合了西方艺术的营养,呈现出新的风貌。本论文以现存的汉唐鹿纹丝织品实物为研究基础,通过系统梳理汉至唐代鹿纹丝织品的考古与发现,并结合相关文献、图像资料分别对汉唐鹿纹丝织品的技术特征、丝织品中鹿纹的艺术特征、鹿纹的源流及其反映的文化因素进行研究。汉晋时期,鹿纹丝织品的织造技术是中原传统的平纹经锦,丝织品中鹿纹形象较小,肩生双翼,与龙、虎、羽人等中国传统祥瑞纹样一起穿插于通幅式排列的云气纹骨架中。北朝至隋,鹿纹丝织品的织造技术开始由经锦逐渐向西方传入的纬锦过渡,鹿纹形象更小更简单,与孔雀、狮子等西方传入的动物一起成对出现在对波、套环等新型骨架中,模仿西方的各种骨架式排列开始流行。唐代的主流是斜纹纬锦,鹿纹作为重要的主题纹样开始出现在团窠中,形式多样,有单鹿,包括大角鹿和芝顶鹿,还有对鹿,包括花树对鹿和对鹿立于棕榈花台。团窠形状由萨珊风格的联珠环逐渐转变为中原风格的卷草、宝花等花卉植物,后期鹿纹逐渐与植物纹样并重,图案布局也开始转向散点式排列。论文将汉唐丝织品中鹿纹与同期金银器、壁画等其他艺术中的鹿纹形象进行比较研究,探究其文化源流,重点讨论了作为主要主题纹样的鹿纹源流。大角鹿的流行主要来自北方游牧民族文化的影响;芝顶鹿是仙道、祥瑞思想在唐代的延续与创新;花树对鹿是中原文化与萨珊波斯文化交融的产物;对鹿立于棕榈花台主要归功于中亚粟特人的传播。联系汉至唐各个时期的历史文化背景以及鹿在不同文化中的象征意义,论文总结了丝织品中鹿纹反映的文化因素,主要是从中原文化和外来文化两个方面分析。中原文化对丝织品中鹿纹的影响主要来自儒家、道家以及佛教文化,外来文化主要来自西域游牧民族和中亚、西亚文化。
其他文献
膜生物反应器(MBR)具有诸多优点,然而膜污染限制了MBR的广泛应用。从工艺类型来讲,水处理MBR工艺可分为好氧、厌氧和缺氧MBR。对于这三种类型的MBR,很少有关于其膜污染行为方面的直接比较。通过对比好氧和厌氧MBR在有机污染、无机污染、生物污染三方面的膜污染行为差异,阐明了造成不同膜污染的主要原因,同时对缺氧MBR的膜污染研究进行展望,为不同类型的MBR膜污染研究提供了理论依据。
<正>教育不应过度追求100%的升学率、“满分卷”和“状元”的培养,要基于每一个学生的天赋塑造他们的“比较优势”,培养适应当下和未来社会发展的人才。党的二十大报告指出“人才是第一资源”。在智能时代、知识经济时代背景下,如何培养符合社会发展特点的人才?在题为《校园里的经济思维》的报告中,李希贵援引一个经典的经济学现象——牧民用一只羊换取铁匠的一把刀,
<正>一、以学生成长为导向的课程体系自21世纪初启动的新一轮课程改革,不仅成为教育系统的思想解放运动,更是让基础教育界初步确立了与时代发展同步的课程观,人们对育人体系的认识更加系统,对教学的认知更加立体,这是有目共睹的。特别是在课程的顶层设计方面,明确提出构建丰富、多样、
“双减”政策要求名著作业设计改变功利化、随意化、机械化的现状,在“减量”的基础上不断地“提质”。学习支架理论为“双减”背景下提升名著作业的质量提供了重要路径。教师根据学生名著阅读的导读、推进、展示三个阶段设计名著作业,科学、精准、合理地为学生搭设各种学习支架。学生顺着这些“脚手架”对名著进行自主阅读与探究。这些“脚手架”可以帮助学生完成名著的深度阅读,提升名著阅读能力,培养学生阅读的高阶思维。
明晰生态旅游者时空行为特征对自然保护地生态资源的有效保护和合理利用具有重要意义。本研究运用“两步路”户外平台抓取张家界自然保护地生态旅游者活动的GPS轨迹、标记和照片等数据,利用地理信息系统的核密度分析和语义轨迹探究游客时空行为特征。结果表明:在时间特征上,生态旅游者的活动在日不同时间段呈现正态分布的趋势。张家界自然保护地存在明显的淡旺季,且旺季游客量是淡季的3—8倍。在空间特征上,张家界自然保护
<正>2月23日上午,为深入学习贯彻浙江省数字化改革大会精神,浙江省科技厅召开厅党组理论学习中心组(扩大)会暨科技学堂"新年第一讲",专题学习数字化改革理论知识,研究部署贯彻落实举措。厅党组书记何杏仁主持会议,厅领导曹新安、吴卿、叶翠萍、厉勇,驻省财政厅纪检监察组副组长吕继进,厅机关全体干部、厅属单位班子成员参加会议。浙江工商大学校长郁建兴教授应邀作了题为"数字化改革新议程"的专题辅导报告。
土地利用碳排放空间关联网络研究对于区域土地利用协同减排具有重要意义。基于三次全国国土调查数据测算省际土地利用碳排放,利用社会网络分析法探讨土地利用碳排放空间关联网络结构特征及演化过程,应用QAP回归分析法对土地利用碳排放空间关联网络驱动因素进行动态分析。研究发现:(1)土地利用碳排放的空间关联关系具有空间网络特征,研究过程中,土地利用碳排放空间关联网络关联性和稳定性整体增强。(2)东部沿海省市在空
<正>有机化学是高中化学学习的重要组成部分.学生在必修部分学习了简单的有机化合物及其应用,主要内容有甲烷、乙烯、苯等烃类化合物,认识了碳原子在有机化合物中的成键特点,了解了有机化合物中的同分异构现象,也学习了乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯等烃的衍生物的性质及其所含的官能团,知道了有机化学中的常见反应类型,了解了糖类、油脂和蛋白质等在生产生活中的重要应用.
当前,对于秦汉鹿纹瓦当的主要研究,都集中在考古学和美术史的研究领域里,对其精神文化内涵的研究十分有限。为此,将其置于艺术人类学的视野中,从历史和社会发展的视角来研究秦汉鹿纹瓦当,不失为一种有效的研究拓展途径。深入研究瓦当的发展历史,恰是为了更好地让建筑装饰能更好地发挥其当代社会功能。秦汉瓦当之所以被现代人广泛关注,并不仅因为它在历史长河中使用的历史长久、规模庞大,更主要的是因为其纷繁而精致的纹样及
<正>临床上,很多儿童因皮肤上出现典型的丘疹,丘疹上附有少量鳞屑的症状来医院就医,后经过检查被确诊为线状苔藓。那么,什么是线状苔藓?线状苔藓是一种慢性皮肤病线状苔藓是一种表现为多角形丘疹,以线状排列为特点的慢性炎症性皮肤病,多发生于儿童,具有自限性。线状苔藓的丘疹刚开始为散在的,1~3毫米大小,呈圆形或多角形,粉红色或皮肤色,稍微隆起,伴有少量细薄鳞屑。