网络文学行业越来越繁荣,很多青少年尤其是大学生,都是网络文学的忠实读者。2014年,习近平总书记在文艺工作座谈会上发表讲话,嘱咐网络作家要传递“社会正能量”,并指出有道德、有温度的文艺作品对社会主义核心价值观的弘扬有着重要推动作用。网络文学中的优秀作品可以被当作思想政治教育的素材来对大学生进行教育,但低劣的网络文学作品也会对大学生的价值观念、行为规范产生很大的消极影响。在互联网迅猛发展的信息社会,研究网络文学对大学生思想政治教育的影响具有特殊的时代意义。本文坚持理论联系实际,在阅读大量已有研究文献的基础上,从网络文学的相关基本概念出发,阐述了网络文学特点、大学生群体与网络文学的关系,对网络文学中蕴含的思想政治教育资源以及对大学生产生的影响进行了深入研究,最终提出在网络文学思想政治教育功能最大化的路径选择。文章主要有以下几个方面的内容:第一部分,绪论。主要阐述了本文的选题背景、研究意义,网络文学国内外的研究现状,研究目的和意义以及研究的方法。第二部分,网络文学及其在大学生群体中的传播。该部分对网络文学的基本概念、特征,以及它在大学生群体中传播现状进行了相关阐述分析,并对文学鉴赏在思想政治教育中的重要作用及网络文学中的思想政治教育因素进行了分析。第三部分,网络文学与大学生思想政治教育关系。主要以大学生为着重点,阐述了网络文学对大学生思想政治教育产生的正反两方面的影响。第四部分,本文的结尾部分,在该部分笔者论述了在网络文学思想政治教育功能的最大化路径。用社会主义核心价值观占领网络舆论阵地,为大学生的健康成长创造良好舆论环境;从内容和技术层面加强对网络文学行业的监管,用优秀的网络文学作品弘扬社会主义核心价值观;高校加强校园文化建设,为大学生成长成才创造良好校园环境。