职业教育的本质属性是培养一定职业知识和技能的人来为某种职业做准备,它为湖南省“中部崛起”战略提供人力资源和智力支持。发展湖南省职业教育是促进经济发展的必要条件。本文在对湖南省职业教育现状调查的基础上,通过相关性的实证研究,分析了湖南省人力资本与经济增长、人均收入与受教育程度的相关性。研究发现,湖南省的职业教育整体呈现一个上升的趋势,不管是软件设施还是硬件设施都在不断提高；湖南省职业教育存在发展不均衡、基础设施比较滞后、师资结构不合理、经费投入不足等问题；湖南省职业教育对当地的收入贡献率比较大,对经济发展有着正向的影响。本文同时借鉴了德国、英国、美国、加拿大、澳大利亚等发达国家成功的职业教育模式以及近些年来所做的改革经验,并从理论的角度证明了职业教育对一国经济发展的贡献。在此基础上,本文结合湖南省职业教育发展当前存在的问题,提出了创建和改革跨地区的校企合作、筹建职业教育集团、构建教育“立交桥”、实施终身教育制、试行创业教育等五种模式来促进湖南省职业教育长远发展的政策建议。