本论文首先从古至今理清中国与欧美的大学校园景观发展历程脉络,并横向对比中西校园发展,分析总结其发展变化规律和转折创新特点。外师造化,中得心源,从而探索我国大学校园景观设计创作的理论与方法。论文首先阐述了大学校园发展及演变,并对中外现代校园景观设计思路进行比较,提出了以学生为中心的大学校园景观设计理念。以天津大学新校区景观环境建设为例,分别从大学校园的文脉传承理念、学生的行为心理学分析、绿色生态理念、景观建筑一体化理念探讨了以学生为中心的大学校园景观环境设计方法。我国大学以往的设计中多将行政性作为必要的思路,将大学的主楼行政楼景观作为重点设计的区域。而本文颠覆了以往通常的设计思路,提出以学生为中心的观念来进行景观设计,将校园的设计思路向学生的行为心理需要看齐,在满足大尺度规划需要的同时,营造人性尺度的景观空间,方便学生的学习与生活。论文分析了我国大学校园景观建设存在的突出问题,对当今大学校园的发展脉络进行梳理,探索现代大学校园景观环境设计的发展方向。