伴随着现代教育理念的不断发展，高校后勤社会化改革的实行以及高等教育大众化的不断普及，高校学生社区管理成为一个新兴的热门的话题。我国大陆高校传统以管“物”为主，以满足学生物质生活需求为主的管理模式已经不能适应当下的要求，高校需要探索新的管理模式。对比之下，香港、美国、德国等高校在学生社区管理模式的建立方面更早，也更成熟。
　　本研究聚焦于广东高校的学生社区管理模式，通过实际走访，笔者了解到对于学者普遍提及的三种先进程度层级递进的学生社区管理模式----传统管理模式、半社会化物业管理模式以及书院制管理模式，在广东高校中都存在。汕头大学、肇庆学院等率先进行了书院制管理模式的实践探索，走在了广东高校的前列。在此基础上，笔者进一步对广东三所典型高校的本科学生进行问卷调查，旨在了解高校学生社区管理模式的现状，发现高校学生社区管理模式普遍存在管理意识较为落后、学生自治的管理理念的缺失、管理架构不完善导致部门权责不清及人员素质不高以及在运行机制方面缺乏沟通协调的顺畅通道等问题。之后对香港及国外高校学生社区管理模式经验进行总结，可概括为多元参与，学生自治的香港模式；注重学生发展性需求的美国模式及独立运作，突出质量的德国模式。在借鉴其先进经验的基础上，针对问题，从理念基础、意识更新、管理架构及运行机制等方面提出了有针对性的、可操作性较强的建议。