【摘 要】
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最小二乘多项式拟合是工程测量专业学生必修数学应用方法之一.以湖北国土资源职业学院工程测量技术专业为例,对最小二乘多项式拟合教学单元进行了信息化教学设计与实践.结果表明
【机 构】
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湖北国土资源职业学院思政与公共课教学部
【基金项目】
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湖北国土资源职业学院教科研立项课题(2015-2017Xyj Ky-07)
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最小二乘多项式拟合是工程测量专业学生必修数学应用方法之一.以湖北国土资源职业学院工程测量技术专业为例,对最小二乘多项式拟合教学单元进行了信息化教学设计与实践.结果表明,基于Matlab,Excel,WolframAlpha等软件的信息化多维互动课堂教学设计能有效突破教学难点,突出教学重点.
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