思想政治课是中学思想政治教育和德育工作的重要途径,国家开设思想政治课的目的就是要引导学生如何做人,如何做有德之人。为了履行自己的神圣责任和义务,思想政治课教师必须加强自身的才学、德行的修养,提升自己的人格魅力,进而以人格魅力的力量影响和教育学生,促使学生在未来人生的道路上不断地追求真善美。本文是在当前新课程改革的背景下,就思想政治教师人格魅力的问题进行了全面而深入的研究。从思想政治教师人格魅力的内涵、功能及其来源的诠释入手,并通过分析教育事例阐述了教师人格魅力的现实意义。从思想政治教师自身、社会、学校等方面着手,系统地分析影响思想政治教师人格魅力发挥的因素。最后从内外两个方面提出了优化教师人格,加强教师人格魅力的培养策略,回答了教师人格修养的实践性问题,从而在理论和实践两个方面初步探讨和解决教师人格修养的问题。