杭州市教师研修管理系统设计与实现

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随着计算机技术、互联网技术的发展和普及,信息作为一种资源已经成为当前人们的共识。管理自动化程度已经成为衡量一个国家、社会发达程度和科学技术进步水平的一个至关重要的指标。随着我国高等教育进入新的局面,学校的教学任务和管理任务日渐严重,如若依旧采取传统的管理方法,不仅浪费了大量的人力、物力和财力,甚至会被这个日新月异的社会所淘汰。而学校、研究院作为整个社会知识繁衍和人才聚集的重要基地,实现管理自动化,不断满足自身发展的需要,具有极其重要的现实意义。本文的主要目的是设计和开发一个基于B/S架构的教师研修管理系统。本系统名为杭州市教育教学研究院教师研修管理系统,以ASP.NET为开发技术,使用C#为开发语言,数据库采用SQL Server2005Express,利用Microsoft Visual Studio2008为开发环境。本系统共分为以下几个模块:用户管理页面、自主研修管理页面、校本研修管理页面、研训管理页面、读书管理页面、骨干管理页面、课程管理页面、学分管理页面、信息管理页面。本系统的工作过程为:用户登录,再经过权限判断,系统针对不同的用户分配了不同的权限,普通用户只能浏览、查询相关的学生信息,系统管理员具有最大的权限,不仅能完成普通用户的操作,而且能对学生的基本信息进行减加,删除等操作。创建本系统旨在适应新时代对计算机技术的要求,为学校和同学们创造全新的教学管理环境,提高同学们的学习效率,教师的教学水平和管理人员的管理水平。论文首先阐述了管理系统的研究现状、社会需求和现实意义,然后详细地介绍了系统的实现中的关键技术,具体包括ADO.NET数据库连接技术、系统的权限分配、系统的安全问题以及单点登录技术。本系统方便了教师再学习中信息的管理,极大地改善了学校的管理方式,提高了学校的管理水平,满足了教师的再学习的需要。
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