本文研究主要围绕钟天纬的教育思想展开进行。通过简述钟天纬的生平,其所处时代的军事、经济、教育、思想文化背景,以及其政治思想、文化思想、宗教观为论述其教育思想的内容做铺垫,着重介绍了他对科举制度的看法、军事教育思想以及普通教育思想,最后评价钟天纬的教育思想。第一部分是绪论。主要论述了研究缘起、研究意义、研究方案设计。通过资料梳理发现,缺乏对于钟天纬教育思想整体研究和全面性的评价,研究具有空间。第二部分是钟天纬的生平。主要介绍了钟天纬与西学的缘分,坎坷的仕途,以及其教育实践活动。第三部分是钟天纬教育思想的时代背景和理论来源。本章首先从军事、经济、教育、思想文化这四个角度分析了钟天纬所处的时代背景,再从其政治观、文化观以及宗教观三个角度入手,分析其教育思想的理论背景。第四部分是钟天纬教育思想的内容。主要介绍钟天纬在洋务运动时期提出的教育主张,分析他的军事教育观、商船教育观、学校教育观、社会教育观、留学教育观以及其对于科举制度的态度。第五部分是钟天纬教育思想的评价。主要分析钟天纬教育思想的特点及其局限性。