国无防不立,民无防不安。国防在保护国家安全、稳定和人民安居乐业等方面发挥着重要作用。普通高等学校军事理论课教学是普通高校国防教育的主要方式之一,是普通高校参与国防建设的重要途径。普通高校军事理论课教学旨在培养大学生的国防意识,提高国防能力,激发爱国主义热情,提高民族自豪感,为大学生参与国防现代化建设提供理论知识支撑。但从目前普通高校军事理论课教学实践的现实情况分析,军事理论课教学在多个方面都不容乐观。笔者以重庆市普通高校为研究对象,采取问卷法和访谈法对重庆市4所普通高校军事理论课教学现状进行了全面调查,并对军事理论课教学内容、教学组织与实施、教学评价、教学管理和军事理论课师资队伍建设等方面进行了现状分析,同时指出了在各方面存在的问题。笔者对这些客观存在的问题进行了深入而全面的思考,认为普通高等学校对军事理论课教学的认识上存在偏差、对国家相关政策落实不到位、对军事理论课教学的资金投入不足、军事理论课师资队伍建设严重滞后等是造成当前军事理论课教学问题的主要原因。据此,笔者提出改进普通高校军事理论课教学的有效对策：普通高校端正并提高对军事理论课教学的认识；彻底贯彻落实国家关于军事理论教学的政策；普通高校进一步加大对军事理论课教学的资金投入力度；强化普通高等学校军事理论课师资队伍建设。