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近年来,随着我国男女平等观念以及各民族共同发展口号的提出,少数民族女性领导干部越来越多。国家对于少数民族女性领导干部的发展也给予了重视,特别是十九大报告中明确提出了“建设高素质专业化干部队伍……统筹做好培养选拔女干部、少数民族干部和党外干部工作。”这对于少数民族女性的发展是大有裨益的。但纵观整个行政体系可以发现,虽然国家一直在倡导保证女性参政及少数民族参政的合法权益,但是现在干部体系中相关人员的比例还是存在一定不平衡,尤其是少数民族女性领导干部多集中于基层,在发展中面临一系列晋升问题。少数民族女性领导干部在少数民族地区扮演着重要角色,了解其发展阻碍并给予帮助,对于维护民族地区的稳定与发展具有重要意义。
本文以哈萨克族女性领导干部为研究对象,在伊犁哈萨克自治州直“八县一市”进行实地调研,运用扎根理论分析受访的哈萨克族女性领导干部职业发展相关情况,挖掘哈萨克族女性领导干部职业发展的阻碍因素,从而为哈萨克族女性领导干部职业发展提出针对性建议。
通过查阅文献、设计访谈提纲、修改访谈提纲、抽样访谈、整理访谈稿、编码等,对女性领导干部职业发展阻碍因素相关文献进行分析,对访谈逐字稿、一级(开放式)编码,反复阅读与思考,形成了组织因素、个人因素、家庭因素和社会因素4个二级(主轴)编码,并最终确定扎根理论的三级(选择性)编码,构建关于哈萨克族女性领导干部职业发展阻碍因素的扎根理论。针对扎根理论所发现的哈萨克族女性领导干部职业发展面临的组织、个人、家庭、社会四方面阻碍因素,提出健全相关机制、综合考虑岗位设置、实现人性化管理、考虑单位性质、提高个人能力、克服性格缺陷、保持进取心、规划未来、家人给予支持、处理好工作与家庭的关系、营造良好的社会氛围、转变传统观念、完善相关法律制度、加大国语教育普及力度等十四条建议。
本文以哈萨克族女性领导干部为研究对象,在伊犁哈萨克自治州直“八县一市”进行实地调研,运用扎根理论分析受访的哈萨克族女性领导干部职业发展相关情况,挖掘哈萨克族女性领导干部职业发展的阻碍因素,从而为哈萨克族女性领导干部职业发展提出针对性建议。
通过查阅文献、设计访谈提纲、修改访谈提纲、抽样访谈、整理访谈稿、编码等,对女性领导干部职业发展阻碍因素相关文献进行分析,对访谈逐字稿、一级(开放式)编码,反复阅读与思考,形成了组织因素、个人因素、家庭因素和社会因素4个二级(主轴)编码,并最终确定扎根理论的三级(选择性)编码,构建关于哈萨克族女性领导干部职业发展阻碍因素的扎根理论。针对扎根理论所发现的哈萨克族女性领导干部职业发展面临的组织、个人、家庭、社会四方面阻碍因素,提出健全相关机制、综合考虑岗位设置、实现人性化管理、考虑单位性质、提高个人能力、克服性格缺陷、保持进取心、规划未来、家人给予支持、处理好工作与家庭的关系、营造良好的社会氛围、转变传统观念、完善相关法律制度、加大国语教育普及力度等十四条建议。