生活应激是指由生活或生活直接有关的因素引起的心理应激;生活满意度是指个人依照自己选择的标准对自己大部分时间或持续一定时期生活状况的总体性认知评估,是衡量某一社会人们生活质量的重要参数。本研究的目的是:调查大学生生活应激、生活满意度的现状,分析不同背景的大学生在生活应激、生活满意度方面的差异及原因,探讨大学生生活应激与生活满意度之间的关系,为大学生心理健康教育和心理辅导工作提供理论依据。论文以学生生活应激问卷和大学生生活满意度评定量表为研究工具,随机抽取了全国七所高校的680名大学生进行调查研究。研究结果表明:1. 69.12%的大学生所面临的应激和应激反应处于中等应激水平,15.59%的大学生处于高应激水平,15.29%的大学生处于低应激水平,大学生的应激水平总体上呈正态分布。2.大学生的总体生活满意度较高,但是对经济状况方面的满意度较低。3.不同性别、来源地、专业、年级、家庭月收入的大学生以及是否独生子女在生活应激的总体层面或某些维度上达到差异显著水平。4.不同性别、专业、年级、家庭月收入的大学生以及是否独生子女的大学生在生活满意度的总体层面或某些维度上达到差异显著水平。5.经济状况是影响大学生生活应激和生活满意度的重要因素。6.大学生生活应激与生活满意度之间具有显著负相关,面临的生活应激强度越强,应激反应越大,其生活满意度越低,但两者之间相关系数较低,生活应激中的部分因子可解释10.5%的生活满意度变异量,对生活满意度具有联合预测能力,但预测能力较小。