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肠道菌群构成变化与结肠腺瘤发生关系的研究
【出 处】
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南京医科大学
【发表日期】
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2016年01期
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摘要：在我国教育中，幼儿教育与小学教育存在较大的差异性，幼儿在完成学前教育后，升入小学中，自身适应性较弱，无法尽快投入到小学的学习中，这就需要幼儿园借助幼小衔接的意义，认识到其在幼儿教育的重要性，从而积极对儿二者的差异性进行研究，最终探索幼小衔接工作的有效方法。关键词：幼儿园;幼小衔接;工作策略引言：幼小衔接是幼儿面对人生的第一个重要过渡时期，幼儿园只有重视相关的工作内容，积极展开研究，结合幼儿园和小学的教育内容和方式，促进幼儿适应能力的增长，才能确保幼儿顺利转变身份，及时完成小学教育任务。幼小衔接的意义
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