让步句是西班牙语中使用最为频繁的句类之一。由于西汉差异巨大,且西语让步系统结构复杂,它一直是中国学生西班牙语学习的一大难点。因此,我们希望通过西汉让步句的对比分析,为西语基础阶段让步从句的教学提出教学建议与策略。具体来讲,第一章为本文打下了理论基础。我们将阐述对比分析、中介语和错误分析理论,介绍论文所采用的语料库和定性、定量研究方法,以及前人对让步句的研究成果概况。第二章的研究重心是西班牙语让步句。本章主要考察西语让步句的定义和分类,以及《塞万提斯学院教学大纲》规定的中级阶段让步句的教学内容,我们将描写和分析让步句中动词式和时,以及让步连词的使用特征。在第三章中,我们聚焦于汉语让步句。首先我们将研究其定义和分类特点,而后我们分别从整体和局部的角度,对比西汉让步句的异同。第四章试图将前文的理论探索应用于教学实践。我们将分析中国学生西语让步句学习过程中的易错点,其次,我们将根据调研结果,提出教学设计和建设意见。