会议载体是思想政治教育的传统载体之一,在党的思想政治教育史上功不可没,具有重要的历史意义。每一次革命成功与失败命悬一线、民心涣散、军心动荡、士气低落的紧要关头,都是通过大大小小的会议,细致入微的做人们的思想政治工作,才使革命起死回生、转危为安,直至最后的胜利。当前,随着社会的不断向前发展和科技进步,社会背景、人们的生活方式、思想政治教育内容与任务都有新的变化,对思想政治教育载体提出新的要求。一些顺应时代特点的新载体应运而生,如管理载体等。但是会议载体作为传统载体之一,因其独特的优势,如直接现实性、权威性、约束性、凝聚性、针对性等,具有其他载体不可替代的功能,仍有其存在的价值和空间。但是当前会议载体在其运用过程中存在各种问题,如思想政治教育会议目标不明晰、思想政治教育会议模式陈旧单一、思想政治教育会议形式化倾向严重、思想政治教育会议高耗低效、受教育者的会议参与度低。如何与时俱进,加强对会议载体的创新运用,充分发挥其传统优势,保持其持久的生命力,成为一门新的课题。本文在借鉴别人观点和自己分析总结的基础上,概括了思想政治教育会议载体运用中存在问题的原因：思想政治教育者自身素质不高、思想政治教育者对会议载体的功能认识不足、思想政治教育者办会能力不足、思想政治教育会议运用过多过滥、受教育者对思想政治教育会议的认知度不高。针对上述思想政治教育会议载体运用中存在问题的原因,我提出了几条相应的改进措施：提高思想政治教育者素质、高度重视思想政治教育会议载体功能的发掘与运用、提高思想政治教育者办会能力、提升思想政治教育会议效率、提高受教育者对思想政治教育会议的认知度。