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“建筑构造”是建筑学、城市规划专业的专业基础课。它是一门综合性、实践性很强的课程，它以图形为主，内容抽象，学生在学习本门课时尚未接触工程实践，而传统的教学手段、方法往往使学生感到理不清、摸不着，学起来索然无味。多年来，“建筑构造”一直是各高校建筑学学生的弱项。
多媒体计算机辅助教学(简称MCAI)是把计算机作为一种新型教学媒体，将计算机技术运用于课堂教学中，以提高教学质量和教学效率的教学模式。在现代化教育活动中，MCAI以效率高、信息量大、交互性好、丰富的表现效果等诸多传统教学所不可比拟的优越性而成为教学改革的重要发展方向。
本课题针对目前“建筑构造”课程的教学现状，借助于方正奥思、powerpoint、3dmax、flash等多种多媒体制作软件，深入研究MCAI在“建筑构造”中的表达与应用。在分析其它学科应用MCAI成功经验的基础上，结合“建筑构造”课程特点，提出了“建筑构造”MCAI课件开发的创新设想，其主要包括以下几个方面：
1、实现仿真教学。借助先进的多媒体软件，构建“虚拟场景”、“动态过程”，图文声并茂地再现建筑的建造过程，加强学生对理论知识的理解。
2、理论密切结合实际。以身边的工程及国内外知名建筑为例讲解建筑构造理论的实际应用。
3、利用多媒体课件信息量大的特点，弥补构造课时少的不足，并补充新知识，拓展学生视野。
4、将课程教学与注册建筑师考试相结合，加强学生综合应用能力的培养。
5、将重要知识点结合相关的现行规范、标准讲解，强化学生对规范的理解和应用。
基于以上创新设想，本课题完成了“建筑构造”多媒体教学课件的开发制作(附演示光盘)，对提高教学质量，进一步推动高校教学手段、教学方法的改革具有重要意义。